[HP]西西莉亚: 120、第 120 章

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维持模拟的魔力,让来路重新出现。这个过程用了不到二十秒。第一道攻击从上方落下时,她抬手将咒光固定在半空,随后让它沿原路径退回。西西莉亚告诉所有人出口位置,达芙妮和西奥多带着伤者先走,拉文德与帕瓦蒂跟上。仍能行动的人影却站在火车门前,说自己看见家人在里面。

    “那不是火车。”西西莉亚说。

    “他们在等我。”人影回答。

    “里面没有人。构成他们的魔法来自你的记忆。”

    人影没有移动。

    “你留在这里会死。”西西莉亚说。

    这句话准确、清楚,也没有产生任何作用。人影甚至向火车更靠近一步。西西莉亚看见倒计时只剩十七秒,返回去握住它的手臂;人影立即挣扎,力量比外表更大。她可以用魔法直接使它失去行动能力,也可以切断维持其恐惧的结构,可卢平此前说明,模拟同行者受到强制昏迷后会被视为二次伤害。她停了一瞬,试图寻找不破坏人影的方法。

    “那不是他们。”她再次说。

    “可我看见了。”

    西西莉亚望向那扇门。她知道看见并不等于真实,也知道一个人在恐惧中往往不能依靠正确知识立刻行动。她曾经用整个夏天学习这件事,可在九十秒里,理解与做出足够快的选择仍然不同。

    “我知道。”她说,“你可以继续看,但先和我离开。”

    人影终于转过头。

    西西莉亚握住它的手,带它向出口跑去。她们抵达时,达芙妮正用咒语撑住开始闭合的墙;帕瓦蒂从另一侧伸手抓住人影,西奥多与拉文德一起把它拉过门槛。最后三秒,所有同行者都已经出去,西西莉亚却仍在里面。她本可以用魔法穿过正在合拢的石墙,却知道那会破坏模拟规则。怀表响起时,墙壁在她面前闭合。

    下一瞬,整个走廊撤去。西西莉亚重新站在教室中央,其他学生已经从出口一侧回到她身边。

    “你们带出了全部模拟同行者。”卢平说。

    “但我没有出去。”

    “是。”

    “我在前面用了太多时间让它理解门是假的。”

    “因为那确实是事实。”

    “事实没有使它移动。”

    卢平看着她。“一条咒语可以挡住攻击,一段分析可以找到出口,可它们都不能保证一个害怕的人愿意跟上。真正的防御有时不是让所有人理解你,而是先找到他们仍然能够做出的下一步。”

    他让三组学生重新围到教室中央。没有人完整完成任务。哈利最快作出反应,却被无法确认的求救改变路线;德拉科看清所有威胁,却高估了命令在恐惧中的作用;西西莉亚找到真正出口,也最终带出了所有同行者,却把自己留在封锁以内。其他人的失败同样具体:有人只顾保护最熟悉的同伴,有人一听见攻击便忘记撤退,有人拥有足够强的咒语,却在需要选择时等着更有经验的人先开口。

    “这不是一次考试。”卢平说,“因此没有哪个错误会在今天变成成绩。可真正的袭击也不会按照考试方式,只在你们准备好以后开始。学校可以教会你们如何施放铁甲咒、缴械咒和各种反咒,也可以告诉你们哪些黑魔法会留下什么伤害;但一间教室里有二十多名学生,课程还必须覆盖o.w.l.s规定的全部内容。我们无法在每周两节课里反复制造九十秒的混乱,直到每个人都学会在里面寻找别人。”

    “那么应该怎么学?”纳威问。

    “先记住今天遗漏的部分。”卢平说,“然后在下一次有机会时练习。”

    “下一次课?”哈利问。

    卢平看了看墙边堆叠的教材。“下一次课必须学习非语言铁甲咒的理论基础,否则你们会在六月的考试里非常有实战经验地失去这一部分分数。”

    教室里有人笑起来。紧绷的空气稍微松开,可没有人真正忘记那扇在自己面前合拢的门。学生重新搬回桌椅,打开几乎整堂课都没有使用的教材。卢平开始讲解防御咒在施法意图形成以前的魔力变化,内容准确、清楚,也确实会出现在考试里。课程仍是一门课程,九十秒里没有完成的事情并不会因此消失,只是暂时被放进了课本页码之间。

    下课铃响后,哈利在走廊里被三个学生拦住。

    其中两个是格兰芬多三年级,另一个是赫奇帕奇四年级。三个人显然已经在门外等了一段时间,又因为彼此都想让别人先开口,直到哈利经过才同时向前一步。最靠近他的男生问,三强争霸赛第三项里那些画像使用熟悉声音误导时,他究竟怎样知道哪一条路是假的。

    哈利本来想说那不是一个能够在走廊里简短回答的问题,停了一下,却还是告诉他们:“我没有每次都知道。先确定自己为什么进去,比确定每一扇门真假更重要。只要目标还在,就算走错一段也能回来。”

    另一名学生问,如果看见朋友受伤怎么办。

    “先确认你真的看见了他,再确认附近有没有第二个人。”哈利说,“不要因为有人喊你的名字就立刻一个人过去。如果只能选一件事,先叫其他人。”

    “暑假那些错误时间里也是这样吗?”赫奇帕奇学生问。

    哈利的神情短暂地变了一下。他没有谈论十七名受害者,也没有描述第三次献祭,只说:“那次我们提前留下了确认方式。没人因为一段画面单独改变计划。”

    三名学生认真记住,随后又提出新的问题。哈利回答到第五个时,罗恩、赫敏、德拉科与西西莉亚已经在旁边等了几分钟。德拉科靠着墙,低声说:“你正在免费提供一门没有申请教室的课程。”

    “我只是回答问题。”哈利说。

    “你已经回答了二十分钟。”赫敏看了一眼时间,“而且他们问的都是课上没有机会练习的部分。”

    哈利回头看向已经离开的三名学生。更远的楼梯上还有两个低年级学生似乎想过来,只是看见上课时间将近,才抱着书匆匆跑向另一层。

    “他们不应该需要这些。”他说。

    “是。”西西莉亚说,“但他们已经在问。”

    走廊窗外,九月的阳光落在魁地奇球场和更远的禁林边缘。城堡防护在白昼里几乎看不见,只偶尔有一线金红色光沿外墙掠过。学生从他们身边经过,讨论下一堂课、午餐与尚未写完的论文;没有警报,没有闯入者,也没有任何一扇门在此刻关闭。卢平制造的九十秒已经结束,课程表却把他们推向下一间教室,仿佛生活最可靠的地方并不是危险不会到来,而是危险尚未到来时,人仍然知道自己下一步应该去哪里。

    那天下午,晚餐前,一只灰色猫头鹰飞进礼堂,把一只带有三重封印的深蓝信封放在西西莉亚面前。

    信封上同时盖着魔法部、圣芒戈与霍格沃茨的印记。羊皮纸很厚,边缘附有防止内容被替换的银线;最上方写着她的全名,下面则注明“本相药剂联合审核事项”。斯内普在教师席另一端看见信封,神情没有意外,只像一个已经提前读过同样冗长文件的人,极轻地皱了一下眉。

    西西莉亚拆开封印。正文只有一页,附件目录却占了另外两页。联合审核委员会将在一周后抵达霍格沃茨,由魔法部

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