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老书摊文学www.laoshutan.com提供的《玫瑰不是雪色浓笔趣阁》 第33页(第2/2页)
，又自动消了音，最后嘴巴大张，但气若游丝。
“哈哈哈，这个肯定是她画的，这是她做的蛋糕，我认得。”
正常蛋糕是圆形，可画上的蛋糕像是被狗啃过，这狗还是个缺牙，啃出了地图上的犬牙交错，康曼和百伦廷的边境线，都没这蛋糕的轮廓复杂。
文度想夸，但一时下不去嘴，不知是该夸这女孩的画技随性，还该夸她的厨艺洒脱。
教室里，传来读书声，琅琅动听，瞬间吸引了两人的注意。他们站在后门，通过门中的玻璃，好奇地打量。
“终于，这个男人忍不住走过去：‘孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。’
‘我知道。’小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？’
‘这条小鱼在乎！’男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。‘这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……’”
文度听到一半，就猜出，他们是在上语文课，课文叫《这条小鱼在乎》。
“谁来说一下，这篇课文告诉了我们什么？”
第一排的男生英勇作答，“表达了对生命的重视，我们应该去帮助别人，即使别人很微小，很不起眼。”
老师给他比了个赞，“看得出来，你非常善良，在生活中呀，也一定很乐于助人，是一个人暖心善的小天使。不过呢，这个不是本文最主要的启示哦，它的深意有些复杂，现在呀，听老师来仔细讲讲。
“你们看，故事发生的背景，是不是在一个暴风雨后，那风雨交加之后，除了小鱼，会不会有很多人也面临灾难呢？比如家里被水淹了，比如东西被吹跑了等等。和小鱼比起来，你们觉得是鱼的生命重要，还是受灾的人的生命重要啊？”
孩子的声音整齐划一，“人的生命！”
“对啦，”老师继续绘声绘色，“你们看，现在这个小男孩在干嘛呢？他在一条一条去捡鱼，而且明知道捡不完，还在拼命地捡，是不是要花很多时间呀？对啦，你们想，他如果用这个时间，去帮助受灾的人，去给他们送食物送水，帮他们清理家园，是不是可以帮助到很多人了呀？是哪个更有价值呢，在海边捡小鱼，还是去帮助需要的人呢？”
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