刚上高中,偶像养成系统来了: 100-110

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    看着这个微笑,苏白完全不能将其与恶魔这两个字联系起来。

    特别是看到不少同学因为这件事,考数学的时候,脸色都不是很好,心里就更奇怪了。

    为什么要怕一个十年前的出题老师呢?

    未战先怯,实在是一个不好的习惯。

    果然,心理健康也是一个需要重视的点。

    作为考生,考试前网络还是少接触为好。

    打把游戏都比听到这些消息影响心情要好。

    苏白也只能劝一下身边的人,让他们不要那么焦虑。

    做不到影响全部人。

    卷子发下来后,苏白在出题人那栏找到了最近流传甚广的那个名字。

    ‘还真是。’

    苏白实在不知道这些消息都是从哪里找到的,怎么这么准确。

    网友还真是一群神通广大的人物。

    什么信息都能扒出来。

    要是有一个很多料的人,恐怕每天都能挖出来很多东西吧?

    他扫了一眼选择题。

    粗略看下去。

    倒是没看到最近网上或是班级吹的难题。

    一切都很正常。

    苏白一边做,一边评价。

    选择做完,没遇到什么特别难的题,但不得不说这个老师题目出得确实不错。

    每一题的考点都没有重复。

    有意思的是第六题。

    这道选择题还要转换一下思维,这样才能用最简单的方法,快速完成这道题,否则就需要复杂的计算才能做出来。

    也就是硬算也能算出来,但没那个必要。

    既浪费时间,还会导致脑子糊成一片,影响状态,做不出后面的题目。

    毕竟现在只是选择题部分。

    还是第六题这个不上不下的位置。

    几乎不少人都会尝试一下。

    上头后很可能会忘记后面还有填空以及解答题。

    这样一想,这道题考的不仅是学生的思维,还有对于时间的把握了。

    人不是机器,高度思考的时间是有局限的。

    在有限的时间内,用最好的状态拿到更多的分才是正解。

    苏白一边想着,一边计算着。

    与好多次考试一样轻松写意。

    直到看到解答题的倒数第二题时,他的笔尖才停顿下来,他有点明白为什么那么多人会恐惧了。

    人的名树的影,难怪会有这么大的威慑。

    这道题的出现就像是100个1级小怪里混入了一个99级的BOSS。

    就这么水灵灵地出现了。

    一点预告都没出。

    苏白几乎能想到对方促狭的样子。

    忍不住轻笑了一声。

    这位许老师还真是恶趣味。

    看一个人出题,大概就能知道这个出题人是个什么性格。

    苏白还是第一次见到这么一个性格如此鲜明的出题人。

    笑什么?

    你知不知道这样怪可怕的啊!

    苏白旁边的同学咬着牙,身上直冒冷气。

    是题目简单到开心吗?

    不对,换做是其他人还有可能,换成小白那就百分百不对。

    所以……

    到底出了什么问题?

    还没做到倒数第二题的人在思考。

    做到倒数第二题的人满头大汗,无心思考。

    人与人的悲欢不尽相同。

    这边苏白感叹了一下后,开始在草稿纸上进行了一些简单的运算。

    六七分钟后,苏白确定没问题,再将答案誊写到卷子上。

    随后就是最后一道题。

    这个时候,苏白算是对这位老师的恶趣味有了更深刻的了解。

    没想到除了前一道题,后面这道题更难了。

    如果说前一道题在于环环相扣的推论,讲究一个逻辑的严谨和计算上的细致不出错。

    那么这最后一道题考验的就是思维。

    就像选择题的第六题一样。

    或者说这道题就是第六道选择题的升级版!

    讲究一个多想少算。

    几乎是一眼,苏白就知道。

    如果按照一般的方式去计算。

    那计算量会到达一个非常恐怖的地步。

    一般人都没可能把它算清楚。

    如果这道题被提到前面,那这个出题老师就不只是恶趣味,还是黑心肠了。

    好在人家还是有一点良心的。

    苏白本身更喜欢这样注重逻辑思考,步骤并不复杂的题目。

    因此刚看到这个题目一下就来了兴趣。

    他像是时隔许久又遇到了一道类似竞赛难度的题目。

    思维流转间,手下不停。

    将几种解法都写在了卷子上。

    要不是答题卡空出的地方太多,他还会写下更多。

    最后也只写下了三种解法。

    一直在苏白背后注视的老师:……

    他还在思考这道题怎么解,人家小孩就直接把三种解法写出来了。

    看反应还意犹未尽。

    老师挠了挠自己的额角。

    最后伸手往讲台上抽了一张草稿纸递过去。

    “不够还有。”

    苏白茫然地看着落在桌子上的草稿纸。

    特别想反问一句:写什么?

    他的草稿纸不是还挺干净的吗?

    三种解法不是已经够了吗?

    抬头看到老师期待的眼神。

    ‘看来是没找到满意的解法。’

    忍住想要说出“你怎么还挑上了”的吐槽。

    苏白还是默默低下头将自己想到的几种解法尽数写下。

    老师见苏白将最后一题步骤写下来后直接交给他。

    连忙伸出两只手接下。

    纠结了不到半秒钟就满脸红润地收下了。

    笑得一口白牙都露出来。

    苏白若有所感,回头看了眼教室里的人。

    见大半人都用一种幽怨的眼神看着自己。

    苏白默不作声地转过头,检查起了卷子。

    监考老师将卷子小心翼翼地放在讲桌上,回头看了眼盯着苏白背影看的考生。

    拧起眉来。

    “看什么看,看看就会了?有这个功夫不如好好检

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