刚上高中,偶像养成系统来了: 70-80

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    相比于数学院的老师,他年纪虽然也大了,但对自己依旧是有信心的。

    对于数学来说,年龄是阻碍前进的一道天堑。

    对物理来说却不是这样,很多的物理学家都是厚积薄发,年龄大的也不在少数。

    他对自己手头正在研究的课题很有信心,相信不久的将来他一定会在这上面有所突破。

    繁忙了一天的工作结束,走在安静的小道上,可以说是他一天最惬意放松的时光了。

    “赵老师!”

    一道声音忽然打破了寂静。

    赵教授看向骑着小电驴过来的学生。

    看到这个略胖的青年,赵教授很快就想起来,他是电子专业的学生。

    他这学期教这个专业两个班的《普通物理》。

    见他拿着一张纸过来,赵教授很快就“明白”了。

    笑呵呵地说道:“是没有思路,还是不会分析,直接来找我了。”

    说着,赵教授就接过这张纸就仔细看了起来。

    曹平想说的话也随之封到了嘴里。

    赵教授一边看着上面的解题过程,一边还在说着话。

    这是他的讲题方式,缓解一下学生的紧张情绪。

    但很快,他的情绪首先稳定不下来了。

    赵教授的语速就慢了下来,直至再也说不出话来。

    十多分钟后。

    曹平忐忑地叫了一声,“赵老师?”

    赵教授:“这道题是谁做的?”

    曹平:“……就不能是我做的。”

    赵教授:“快说!”

    曹平看着赵教授大变的表情,也不敢打哈哈,他也是看不太懂这上面的东西,又隐隐觉得很新奇才来找赵教授的。

    “应该是这次来参加CMO的一个学生,不过我不知道他叫什么名字……”

    “CMO?”

    “对。”

    赵教授急得在原地转了几圈。

    CMO那么多学生,到哪去找啊。

    这不是大海捞针吗,而且比赛都结束了。

    忽然,赵教授脑海中闪过一个身影。

    天才怎么可能同时出现两个,说不定……

    赵教授停下脚步,连忙问道:“那个学生是不是长得很俊,就是眼睛大大的,鼻子很挺,脸长得很嫩,头发还很多?”

    曹平:“好……好像是吧。”

    虽然赵教授这形容跟没说一样,但那学生确实是挺俊的。

    确定了心里的想法,赵教授随即拨通了一个电话,催促着赶快接,但下一秒电话就被挂断了。

    他眉头一拧又打了一个,又被挂了。

    嘶~

    犯什么病!

    赵教授扫到曹平的小电驴。

    一下子就瞬移了过去,屁股刚一落下,拧紧油门就朝前冲。

    车头都被这突如其来的加速弄得猝不及防,像特技一样,翘着跑了三四米才落下。

    声音姗姗来迟,“借用一下。”

    曹平的“老师小心”四个字还没说出口,就见赵教授一骑绝尘。

    小电驴愣是让他给跑出了“暴力摩托”的感觉。

    电机声音大得像是在开赛车。

    曹平看得心惊胆战。

    这该不会出什么事吧?

    咬着牙也追了上去。

    作者有话说:

    无

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