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老书摊文学www.laoshutan.com提供的《魔法少男闯进稻荷崎片场》 140-150(第3/23页)
招呼的他也端正了态度。
见两个一年级认真的态度，手机另一边的三个前辈也下意识地坐直了身体，和两人认真问好。
宫侑小声嘀咕：“怎么搞得像线上面试一样……你们都放松点啊！”
影山飞雄：……条件反射。
还没等宫侑将摄像头对准佐久早圣臣和古森元也，这两人已经吃完了午饭，向他们走过来了。
“……吃饭的时候玩手机？”佐久早圣臣看着宫侑举着手机四处拍的样子，有些困惑道，“角名都没在吃饭的时候当记者。”
众人：……
角名伦太郎的战地记者身份已经深入人心了。
佐久早圣臣提醒道：“别玩太久了，饭菜凉了就不好吃了。”
手机里的宫治也深感赞同：“佐久早说得对，在食物的最佳品尝期里吃掉，是对食物最大的尊重。”
佐久早圣臣微愣：“阿治？”
宫侑终于从佐久早的神之吐槽中回过神，严肃点头：“没错，不是记者阿侑，是通讯阿治。”
他顿了顿，将摄像头对准佐久早和古森后，又对着屏幕里的阿治说道：“下午部活的时候，一定要告诉阿兰，佐久早也是个隐藏的吐槽役！”
宫治：“保证传达。”
突然变成吐槽役的佐久早圣臣：“……我不是吐槽役。”
古森元也别过头，笑得肩膀都在耸动：“竟然一本正经地解释自己不是吐槽役……哈哈哈圣臣你其实是搞笑役吧！”
佐久早圣臣：“……也不是搞笑役。”
我的表哥和朋友们好像有哪里不对劲。
第142章 换位君
吃了一个相当热闹的午饭后，下午训练继续。
火烧呼太郎依旧安排他们打不同的位置，尤其是让二传手打遍所有进攻位、主攻手试着做诱饵、副攻手尝试强攻、地面防守，甚至让自由人去拦网。
千鹿谷荣吉有些费解，于是直言询问道：“火烧教练，你为什么一直让我们打不同的位置呢？”
二传手应该磨练托球技巧，攻手应该练习进攻和防守，自由人要练习接球救球……这才是大部分选手更习惯也更信任的练习方式。
他转头看了一眼那些无论在什么位置上都能打得很好的全能型选手们。全能固然是很厉害啦……可二传手能有多少次扣球的机会呢？副攻手又能接几个球呢？
至于自由人拦网……那更是绝对不可能出现在排球场上的行为，这都犯规了！
千鹿谷荣吉不是杠精，也愿意听从教练的训练安排，但他真的很好奇。
一旁那几个已经从火烧教练的安排中了解了其中深意的人精们，看向千鹿谷的眼神像是在看一个可可爱爱没有脑袋的小鹿。
好天真的孩子，可爱！
角名伦太郎察觉到小狐的眼神后，把“我也想问”这句话咽了回去，保持着自己高深莫测的藏狐脸。
没错，他就是心机深沉诡计多端的藏狐，才不是什么脑3傻白狐。
火烧呼太郎并没有因千鹿谷的质疑而感到被冒犯，反而露出了满意的神色：“问得好。”
他喜欢会思考的选手，也喜欢善于提问的选手。
火烧呼太郎并没有直接回答，反而引导着千鹿谷荣吉思考：“你觉得，二传手要怎样做，才能托出最适合你的托球？”
千鹿谷摸着下巴，思索道：“要清楚我的打点，了解我的扣球习惯？同时对局势有精准明确的把控……”
很教科书式的回答。
火烧呼太郎笑道：“你说得都对，但最重要的一点是，二传手必须要做到‘换位思考’。”
千鹿谷荣吉陷入沉思。
火烧呼太郎面向所有选手，将一些名为“经验”“感觉”的技巧，用语言描述成更明确具体的能力：“二传手要托好一个球，首先要学会站在攻手的角度思考问题。”
“没人能打到的托球，是没有意义的。”
影山飞雄站得笔直，脸上没什么表情。
如果国三那年，稻荷崎没有像拆迁队一样闯进北川第一，将北一排球部犁了一遍，或许他还会在“王者”的路上越走越远，托出“没有意义”的托球。
直到某一天，队友的忍耐达到极限，再也不去扣他的托球，用沉默拒绝他的操控。
在他明白“队友也是有感情有思想的人类，而不是指哪打哪的炮台”后，他才更加理解了二传手这个位置的难度和重要性。
人类和机器不同，人类会疲惫、会沮丧、会不满、会失误……同样的，也会斗志昂扬、会超常发挥、会犹如神助。
他的队友们可能无法持续的、稳定的保持极限发挥，但他的队友们也可能超越极限，创造奇迹。
火烧呼太郎在说到这里时，也隐晦地看了影山飞雄一眼。
他看过影山国中时期的排球比赛录像。
国二时期的影山对胜利逐渐偏执，托球的风格越来越极端。他每一次托球时，都有种“跟不上我托球的家伙都是不想赢的废柴”的感觉。
这样的托球很强，但只有影山一个人强，整个队伍却并没有因为影山的强大而强大。所有人只是影山的兵卒、棋子，而不是他的队友、伙伴。
直到国三时，影山仿佛突然开悟，托球的风格逐渐有了几分人情味，开始更多地思考着该如何发挥出队友的特色，怎样做才能用托球引导出队友最强的实力——这简直就是脱胎换骨般的蜕变，北川第一的整体实力拔高一大截。
火烧呼太郎一度很好奇，国三的影山究竟发生了什么，才促使他在保留个人风格的同时，恰到好处地做出了更好的改变。
但他并没有用影山的改变举例，而是用另外的方式说明换位训练的必要性：
“二传手想要托出让攻手打得顺手的球，首先就要做到理解攻手，学会以攻手的角度看待托球——宫，你在进攻时，会希望二传手给你托出一个怎样的球？”
宫侑笑眯眯道：“当然是能精准送到我手里的托球。”
所以当他托球时，他会全心全意地将托球送进攻手的手里，让攻手以最舒适的姿态，完成最完美的进攻。
千鹿谷荣吉若有所思道：“所以，让主攻手去做诱饵，主攻手就会更加善于利用诱饵的掩护，更好的完成进攻。”
他越说，眼睛越亮：“让副攻手去打强攻，副攻手就会更理解主攻手需要怎样的掩护，从而做好诱饵的职责。”
“让自由人拦网，自由人就能明白前排的思维，进而更好的弥补前排拦网的漏洞，完成拦防配合！”
火烧呼太郎欣慰地点点头。
他不仅喜欢爱思考、爱提问的孩子，也喜欢悟性高、一点就通的孩子。
火烧呼太郎侧头，就见那几个聪明孩子的表情从头到尾都没怎么变过，显然早就领会到了换位训练的意义。
这几个小人精看向千鹿谷的眼神更是
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