转生成宿姐之后的日常生活: 15、侦探小分队,三度出发!

您现在阅读的是老书摊文学www.laoshutan.com提供的《转生成宿姐之后的日常生活》 15、侦探小分队,三度出发!(第1/2页)

    上午的课并没有发生什么异常,江舟论介仍然笑意盈盈,班上的其他小朋友们依旧喜欢着这个温文尔雅的老师。

    小分队也安安静静的,上课的时候就老实上课上课,唱歌时候就乖巧唱歌,工藤新一仍然假装在找江舟的茬,一切如常,仿佛五小只并没有发现江舟抽屉里的安眠药和糖果,也没有五只稚嫩的小猫正在摇着小尾巴,摩拳擦掌的等待老鼠出洞。

    但平静的表面只维系到吃午饭的时候。

    幼稚园包午餐,老师们会推着餐车到教室里来发放午餐,孩子们则拿着餐盘排队上前领取。

    而今天的午餐是饭团,而好巧不巧,负责发饭团的老师是江舟论介。

    他带着厨师帽,手上套着的透明手套干干净净,明明没有看见什么可疑的东西,但光是站在那就让小分队感到心惊胆颤。

    工藤新一咽了口唾沫,面上却无动于衷的走过去领了饭团,他压下不明所以的心悸感,安慰自己江舟论介就算在疯,也不可能给全班下药。

    他刚才特别注意了,并没有看到江舟论介有其他可疑的动作,饭团也是按照下一位的顺序拿的,但幼稚园内小朋友的排队顺序从来就没有统一过,所以就算江舟论介再厉害,也没办法在未知数的情况下算到他们会排在哪里。

    明天要记得从家里带点食物过来,工藤新一暗暗记着。

    之前没注意,现在防备了才察觉到属于老师发放的食物太多,每个都要防范的话他们很快就会心力憔悴。

    许是工藤新一做了榜样,后面的小分队也没露出什么马脚来。

    但其实他们的佯装的样子并不算特别高明,其他老师或多或少都有注意到他们互相乱转的眼神,但这个年纪的孩子正是鬼点子最多的时候,小分队又不是第一天这样凑在一起,老师也只当他们在玩什么游戏,并未多想。

    当然,仅限某些老师。

    小分队安安静静的坐在座位上,看着眼前的午餐疯狂的眉来眼去。

    ——这能吃吗?

    ——能吃……吧?

    倒是虎杖悠仁坐在最后排,因为地理问题不好和他们多互动,他看着眼前的餐盘有些犹豫,但旁边却忽然伸出一只手。

    那只手的指甲有些许漆黑,但很快恢复成粉嫩的颜色,仿佛刚才只是虎杖悠仁一刹那的错觉。

    她拿走了那块裹着塑料袋包装,看起来最安全的小蛋糕,然后把自己那份丢了过来。

    虎杖悠仁立刻明白了什么,他迅速抬头看了眼老师,发现江舟论介的目光并未落在这边,而是辗转在其他小伙伴身上。

    随后他拿起了小蛋糕,揪住袋子,挤出鼓胀的空气,随后一个用力。

    “砰!”

    塑料袋瞬间爆开,发出动静不大,但在咀嚼和碗筷碰撞的教室内格外特殊的声响。

    江舟论介也顾不上虎杖悠仁旁边的那个存在,抬头瞩目过去,幽暗的眼睛藏着说不清的注视。

    还有不少人也回过了头,虎杖悠仁没有和谁进行对视,只是尴尬的摸着脑袋,向走过来的女老师露出不好意思的笑容。

    女老师查看了一番,发现虎杖悠仁只是捏爆了蛋糕的包装袋,便拍拍他的小脑瓜告诉他下次要从边边撕开,要是撕不开也可以找老师,不用这样用力。

    虎杖悠仁举着扁掉的小蛋糕,乖巧的点点头,和老师道歉,但在老师提出给他换一个蛋糕的时候,他拒绝了老师,表示这样也可以吃,不想浪费食物。

    工藤新一看着虎杖悠仁吃掉了小蛋糕。

    他知道虎杖悠仁肯定发现了什么,并且在尝试给出提醒。

    工藤新一不是没有意识到他们眼下与班级的格格不入,但知道江舟论介真面目的小分队俨然回不去之前那副天真烂漫的模样,这点从江舟论介越来越不掩饰的一点就可以看出,他们对彼此的恶感心知肚明。

    不过,江舟论介顶多以为小分队知道他不怀好意,却不可能想到一群都没有他大腿高的小萝卜头正在反过来布置陷阱,是等待螳螂捕蝉的那只稚嫩黄雀。

    工藤新一试图掩饰过,但他也必须承认,在伪装这一方面自己并没有想象中的那么镇定,不说比起偶像,就连和妈妈相比也是错漏百出。

    他喜欢推理,喜欢侦查。将犯人的计划抽丝剥茧,最后推导出真相的感觉比糖果还要美妙一千倍,那种仿佛在大脑内通上了电流的感觉让他明白,自己一定会走上推理这条道路。

    不在是因为崇拜偶像,也不是小孩子之间的耍酷,这种对真相,对迷题,对未知的好奇心会无可救药的趋势他永远追逐这条道路。

    但即使如此,仍然有比推理更重要的存在,那就是他人的安危。

    真相固然重要,但倘若这个真相需要用小兰的安危去换取,工藤新一就不由得呼吸一滞。

    所以,需要小心小心再小心,谨慎谨慎再谨慎,现在不是排斥自己能力不足,自大自己本事的时候,而是要客观的去承认自己的不足,审视自己的漏洞,去确定,探寻这些不足会让敌人产生什么样的反应,然后在反过来利用对方。

    他开始吃饭团,原本看他迟迟不动筷的老师也止住了过来的步伐,继续巡视起其他小朋友有没有挑食或者其他需求。

    工藤新一的大脑飞速运转——

    虎杖为什么要捏碎蛋糕?是为了引起注意,让大家得到一个回头的正确理由?

    不对,他全程都在和老师交流,故意避开大家的视线,所以提醒应该已经包涵在了动作中。

    那么,捏爆蛋糕,摸头,和老师说话,还有吃掉捏扁的蛋糕,哪个是正确的提醒?

    摸头和老师说话暂且可以排除,因为摸头是虎杖悠仁的习惯,和老师的对话也没有其他意义,那么是捏爆蛋糕和吃掉蛋糕是提醒。

    而且为什么是蛋糕?蛋糕有什么不同吗?

    工藤新一看向餐盘上的食物:两个成年人一半拳头大小的饭团,两个鸡蛋卷,五六个小番茄,一瓶饮料和一个零食小蛋糕,足够四岁的小孩吃个肚饱,不够还可以告诉老师再添加一些。

    小蛋糕的牌子很大众,味道偏甜,是给小孩子的零食中不会出错的选项……小孩子都爱吃?蛋糕里面被放了东西?

    工藤新一头皮一紧,但很快他又否定了这个念头。

    如果蛋糕里面被放了东西,虎杖悠仁又为什么要再吸引注意后把蛋糕原封不动的吃下去?

    为了削弱江舟论介的戒心?没必要。

    而且,蛋糕是包装好的零食,从出产到包装再到运输到学校,这其中的每一环江舟论介都没法插手,按理说是最安全的食物才对。

    ……最安全的食物?

    可现在这种情况,“安全”的标准是什么?

    是江舟论介疑似没有作案时间的食物。

    工藤新一的视线从餐盘上的食物依次扫过,最终将视线定格在一处。

    拥有包装,外商出品,江舟论介没有作案时间,但却有作案方法的食物是——

    饮

-->>(本章未完,请点击下一页继续阅读)

【请收藏老书摊文学 laoshutan.com 努力为你分享更多好看的小说】

设置

字体样式
字体大小