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老书摊文学www.laoshutan.com提供的《转生成神悟树庭学者但降落地错误[星铁]》 40-50(第13/17页)
“会的。”
3，
那个活泼的星核碎片一闪一闪，因为艾利欧没想到它会是这种性格，带来的收容匣子暂时派不上用场。
它呜哇一声，吸引了几个人的注意力:“快看水缸！”
“神策府应该有地方……怎么了？”
正讨论着如何安置的景元停住话头，顺着星核的指引看去。
我挑了挑眉，问在场最了解的丹枫:“要破壳了？”
丹枫:“昂。”
白珩大惊失色:“你们就这么看着吗？不需要做点准备嘛？”
万一丹恒死蛋里怎么办。
“没必要，你现在最需要做的事情是准备衣服。”
丹枫作为亲历者很有发言权，他淡定的往前面飘飘，拿魂体挡住正在经历破壳的卵。
“历代饮月都是独自在波月古海蜕生破壳的，现在只是地方小了点。”
环境还是一样的。
我自觉往后稍稍，把空间留给这几个人。
本人没有围观别人出生的癖好，谢谢。
4，
卵上的裂纹越来越明显，能够隐约看到晃动的小角。
白珩紧张地屏住呼吸，压低声音和镜流讨论:“快看，他在努力。”
镜流:“嗯，看到了。”
“也不知道白露会是什么样，也是这样破壳吗？”
白珩开始畅想。
丹枫认真思考了一下这个问题，难得不确定:“应该？毕竟分走的是龙尊的治愈能力。”
他不确定那个卵还算不算龙尊位格。
应星是他们中最正常的一个，他在真心实意地担心小丹恒破壳后的衣服问题:“我们真的不用准备衣服吗？”
景元:“有没有一种可能，丹枫哥只是在骗你。”
毕竟同样是饮月，长着同一张脸，丹枫总不能放任丢脸。
应星:“？！”
“原来就我不知道？”
“对的，只有你。”
5，
小丹恒躲在蛋壳后面，怯怯地看着玻璃缸外的几个大人。
丹枫:“你们几个收一收眼神，马上要把人生吞活剥了。”
有点不像好人。
真的不像好人的刃猛猛盯着小丹恒的脸部轮廓，恍然大悟:“原来历代饮月真的长着同一张脸。”
“有没有一种可能这是同一个持明在轮回转世，难道鳞渊境的那个龙尊雕像你从来都没注意过吗？”
那个雕像刻的雨别跟丹枫简直一模一样。
应星老实回答:“没有，我去鳞渊境心里只想着怎么薅你材料了。”
没那个闲心去注意四周，还是个没有生命的石头。
丹枫:“我就知道。”
旁边三个人讨论话题飞的十万八千里，丹恒茫然地睁大眼，感觉一切都很陌生。
我看了一会实在看不下去，抬头拿藤蔓把人捞出来放到白珩掏出来的布帛上。
“你们都没人关心一下新生持明还在水里泡着吗，马上要泡发了。”
丹恒在这几个神人手底下真能平安长大要烧高香了。
白珩拿着布轻轻柔柔地把水擦掉，指责旁边三个派不上用场的家伙:“你们三个有空讨论无关话题不如抽空讨论持明幼儿教育宝典，别想其他有的没的。”
艾利欧盘成一团和应星的黑衣服融为一体，装作自己不存在。
丹枫:“一般来讲龙尊传承记忆会教他的。”
对上丹恒懵懵懂懂的眼神，他顿了顿，拐了个弯:“不过可能是分离龙心导致的，没继承历代饮月的记忆。”
这是好事。
不必再被那些不属于自己的怨恨牵绊。
应星对自己现在的外表有自知之明，自觉离远点防止吓哭小孩。
他提出一个很严肃的问题:“在场的几个人有带小孩的经验吗？”
空气突然安静。
白珩擦干小持明头发，率先甩锅:“没有，母单，没带过小孩。”
景元无辜脸:“我也没有，只帮忙带过小鸟，而且将军很忙的，没时间陪伴小孩长大。”
镜流和应星两个人达成一致，口供一样:“我们是星核猎手，天天在星海里窜来窜去躲避追杀，跟着我们会有生命危险。”
除了因为悬赏而来的亡命之徒，他俩还要深入丰饶民腹地，不时回收一下星核，生命全靠丰饶赐福保障。
转来转去，这个只剩下丹枫和那刻夏。
我见几个人的视线都转过来，警惕地后退:“干什么，我不带小孩，做实验没空。”
小心被我的实验误伤——
作者有话说：时间线彻底错乱，就这样吧。
狂赶榜单，还有五千，等我写完。
已老实，求放过
第49章 星天演武仪典
1,
丹枫先一步揽下职责:“我可以教导他如何应用龙尊的力量。”
虽然治愈力量被分出来，但是大差不差。
景元紧跟其后:“我可以资助，偶尔可以充当一下老师。”
镜流:“我只会教导剑技。”
白珩:“哎？我旅行的时候会记得带回来伴手礼的。”
应星左看右看,迟疑地道:“我包击云售后？”
这么一看要么满宇宙当街溜子要么忙于公务，最闲的大概是我和丹枫这个鬼魂。
我和小丹恒对视,沉默许久。
旁边的五双眼睛眼巴巴地看着,加上懵懂的新生持明的清澈眼神攻击,我没坚持住,底线一退再退。
“我可以答应当老师,不保证能带好。”
都是头一次当保父,谁也别说谁。
白珩/景元:“好耶！”
这两个人的欢呼雀跃总给我一种阴谋得逞感。
同样变成捆绑保父的丹枫飘到我旁边安慰:“起码丹恒很乖不是吗，总比带底下一群学生强。”
总比龙师强。
丹枫这么安慰自己。
我想到前几个月的原始森林,又想到手机里源源不断的弱智问题,感觉豁然开朗:“你说得对。”
这下有理由当摆子了。
大半夜收到那刻夏带孩子申请请假的校长:啊？发生什么事了？
2,
我只能说，带丹恒比带学生好多了。
丹恒安静懂事，学习能力也强，遇到不会的问题会老老实实先从书里找,不像学生把我当点读机用,哪里不会问哪里。
丹枫本来的教导方式是照搬的曾经
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